建阳是一座“活态图书馆”

说来惭愧，此前我(wǒ)对建阳知之甚少。《中国校园文学》今年在京外设立(shèlì)的(de)第一个青苗辅助计划写作基地就是建阳。授牌期间还要给当地的孩子们做一场有关阅读与写作的讲座，邀我去讲。 临行前上网(shàngwǎng)检索，才知道(zhīdào)，这座闽北小城曾经有个大名鼎鼎的宋慈。知道宋慈是因为著名电视连续剧《大宋提刑官》，这部剧就是改编自(gǎibiānzì)宋慈所著的《洗冤集录》。 再查，建阳的另一个大名人是朱熹(zhūxī)。朱熹虽然祖籍江西，但是青年时期参加乡试，自(zì)报籍贯就是建阳，后来也在建阳度过了人生(rénshēng)大部分时光。晚年更是在此兴教讲学，著书立说，程朱理学在此发扬光大。 夷梦华录夜景 网络(wǎngluò)图片 建阳(jiànyáng)还是建本之乡(xiāng)，是宋代(sòngdài)三大刻书中心之一。建本与浙本、蜀本齐名(qímíng)，是自宋代产生于建阳的古籍。中国印刷术起于唐而盛于宋。建阳的雕版印书业起步于唐末五代勃兴于宋，朱熹与弟子们注释的古代文献，就是在建阳刻印出版并广为传播。 我哪里是去讲课，分明(fēnmíng)是走进历史的尘烟寻踪觅影。 到达建阳已是黄昏。入住(rùzhù)地竹枝横斜，花影重重，蛙声载道，茶香袅袅。当地友人指着暮色中的(de)景致说，苏轼的那首《惠崇春江晚景》描绘的就是(jiùshì)此地，画僧惠崇就是建阳人。哦，又一个意外的文化邂逅。 第二天的讲座地在建阳实验小学。整个讲座过程中(zhōng)，孩子们热情高涨，互动频繁，在最后的答疑环节，更(gèng)有孩子抛出了一些令我诧异的问题。坐在大礼堂最后一排的一个男同学问：“写(xiě)作文的时候(shíhòu)为什么总要写情感？怎么样才能让作文有情感？” 我得知他才上四年级。整个(zhěnggè)讲座期间(qījiān)，他座位虽远，却一直在目不转睛地听着我讲，认真至极。 讲座结束，我在校门口等车来接，恰逢学校放学。一众孩子们安安静静地(dì)走出来。我一眼瞅到(dào)了刚刚(gānggāng)提问的男同学，就招手让他过来，问他是不是要回家，他马上摇摇头：“去书吧。” 去书吧做什么呢？“看书啊(a)。” 书吧在哪里？“就在街口啊，不过，我们(wǒmen)今天约着去另外一家。同学说那里有新书(xīnshū)。” 难道大家都去书吧？男同学(nántóngxué)一边回身指着不远处的(de)几个同学，一边朗声说：“嗯，他，她，还有好几个。” “你们怎么这么(zhème)喜欢看书(kànshū)呢？”我随口而出的一句话，马上(mǎshàng)让这个男同学扑哧笑出声来，他招手喊来了等候在旁边的同学：“老师问咱们为什么喜欢看书呢？” 马上笑语四起：“在朱子(zhūzi)的(de)老家(lǎojiā)，不看书哪行呢？”他们还反客为主，向我发起了提问：“知道朱子的学生都有谁吗？知道‘悬灯相望’是说的谁吗？就是朱子和他的学生蔡元定啊，就发生在那边的那座(nàzuò)山上……” 这些我(wǒ)(wǒ)真不知道，窘迫之际，幸亏接我的车开了过来，算是替我解围。回望那群孩子，感觉汗颜。我忽然意识到，我好像对自己的故乡有些什么名人轶事一点都(dōu)不熟悉，这里的小孩子怎么就知道那么多呢？随口就问(wèn)开车的师傅，他并(bìng)不是当地人，而是主办方从福州调度来的。他笑道：“他们建阳人爱书(rénàishū)是刻在骨子里的，爱书敬书，崇文尚读，而且从小抓起。” 又问，这里的书吧真的很多吗？司机师傅使劲点点头：“在建阳(jiànyáng)城里随便走10分钟，就会有一个书吧，他们要打造城市(chéngshì)10分钟书吧圈。你看(kàn)前面就有一家。” 目光所及处(chù)是建阳一中学外围的(de)一圈门头房，全部打通，摆了(le)桌椅和书架，书目看上去很琳琅。门楣上挂着“潭阳书舍”的牌匾。书吧内(nèi)座无虚席，有两鬓斑白的老者，有乳臭未干的孩童，有朝气蓬勃的青年人，都在俯首痴读…… 听说过城市10分钟(fēnzhōng)商圈(quān)、10分钟早餐圈……10分钟就有一个书吧，还真是第一次听说。 “你有没有注意到建阳城里最多的标语是什么(shénme)？” “是‘让读书(dúshū)成为一种生活方式’啊。” 车窗外正有一处广告牌，立在繁花丛中，上面果真是这一行(yīxíng)字。司机说那是一处城区公园，他再次放慢速度：“我知道这个公园里(lǐ)也(yě)有一个公益书吧……” 建阳城里城外，果真有(yǒu)许多书吧。这座闽北小城，竟(jìng)将全民阅读演绎得如此淋漓尽致。 耳畔不只有风声、鸟鸣、水流，还有琅琅读书声，那声音穿山涉水自(zì)宋代理学兴盛之时而来，汇聚当下市井烟火之气，融合时代进步之音，环山绕水，浸润着(zhe)这座建溪之北、武夷山之南的(de)小城。 如此说来，建阳就是一座大图书馆。每一间书舍(shūshě)都(dōu)是文化(wénhuà)的灯塔，每一册典籍都是智慧的种子，而每一个捧读的身影，都在续写着这座“活态图书馆”的不朽传奇。（王海滨）