2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办
2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办
2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办中国教育报讯(特约通讯员 赵柏暄)近日,“深化(shēnhuà)区域协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛(lùntán)在内蒙古自治区通辽市(tōngliáoshì)举办。本次论坛由(yóu)内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江四省(区)教育厅共同指导(zhǐdǎo),内蒙古民族大学主办,通辽市教育局协办。
主论坛环节,东北师范大学教授柳海民、陕西师范大学教授段海军(hǎijūn)分别围绕推进基础教育高质量发展行动方案、数智时代义务教育质量检测等主题(zhǔtí)作了主旨报告。“三省一区”教育系统(xìtǒng)代表分别围绕基础教育扩优提质、全学段(quánxuéduàn)示范体系构建(gòujiàn)、基础教育体系构建、地方融入东北教育共同体实践与思考等主题作经验分享。
分(fēn)论坛环节,16位教育行政部门及教研室负责人、中(zhōng)小学校长、高校代表,围绕(wéirào)教育资源优化调配、精准(jīngzhǔn)教学体系构建、大中小学思政课一体化建设、数字化赋能育人改革、地方高校服务基础教育实践等16项前沿议题展开深入研讨,分享(fēnxiǎng)了各自在教学改革和教育管理实践中的(de)宝贵经验,并就深化“三省一区”教育协同发展工作提出了建议和希望。
“三省一区”地缘相近、人文相亲、情感相融。长期以来,内蒙古自治区教育厅认真(rènzhēn)贯彻落实东北全面振兴战略,坚持“三省一区”教育系统携手(xiéshǒu)并进,定期开展互访(hùfǎng)会商,在教育项目合作(hézuò)、基础教育(jīchǔjiàoyù)扩容等方面取得了显著成效,已构建起了多层次、多元化的沟通协作模式。
下一步,内蒙古自治区(nèiménggǔzìzhìqū)教育厅将持续拓展合作领域、丰富合作内容、创新合作方式,坚持统筹推进、资源共建、长效推进,持续打造(dǎzào)教育协作品牌,共同(gòngtóng)推动“三省一区”教育高质量协同发展。
中国教育报讯(特约通讯员 赵柏暄)近日,“深化(shēnhuà)区域协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛(lùntán)在内蒙古自治区通辽市(tōngliáoshì)举办。本次论坛由(yóu)内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江四省(区)教育厅共同指导(zhǐdǎo),内蒙古民族大学主办,通辽市教育局协办。
主论坛环节,东北师范大学教授柳海民、陕西师范大学教授段海军(hǎijūn)分别围绕推进基础教育高质量发展行动方案、数智时代义务教育质量检测等主题(zhǔtí)作了主旨报告。“三省一区”教育系统(xìtǒng)代表分别围绕基础教育扩优提质、全学段(quánxuéduàn)示范体系构建(gòujiàn)、基础教育体系构建、地方融入东北教育共同体实践与思考等主题作经验分享。
分(fēn)论坛环节,16位教育行政部门及教研室负责人、中(zhōng)小学校长、高校代表,围绕(wéirào)教育资源优化调配、精准(jīngzhǔn)教学体系构建、大中小学思政课一体化建设、数字化赋能育人改革、地方高校服务基础教育实践等16项前沿议题展开深入研讨,分享(fēnxiǎng)了各自在教学改革和教育管理实践中的(de)宝贵经验,并就深化“三省一区”教育协同发展工作提出了建议和希望。
“三省一区”地缘相近、人文相亲、情感相融。长期以来,内蒙古自治区教育厅认真(rènzhēn)贯彻落实东北全面振兴战略,坚持“三省一区”教育系统携手(xiéshǒu)并进,定期开展互访(hùfǎng)会商,在教育项目合作(hézuò)、基础教育(jīchǔjiàoyù)扩容等方面取得了显著成效,已构建起了多层次、多元化的沟通协作模式。
下一步,内蒙古自治区(nèiménggǔzìzhìqū)教育厅将持续拓展合作领域、丰富合作内容、创新合作方式,坚持统筹推进、资源共建、长效推进,持续打造(dǎzào)教育协作品牌,共同(gòngtóng)推动“三省一区”教育高质量协同发展。

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